Psychology and the Language Learning Process

小心者なので、地震や火事があったらどうしよう、プリンターや、PCが

壊れたら、心配になり、まだ最終チェックをもらう前に早々と印刷して、

昨日表紙とともに全部綴じてしまいました。



その結果、案の定、１０ページ以上差し替えることになり、時間ばかり

無駄に使っています。



無事に出し終わったら、少し余裕ができるのであの映画もこの舞台もみよう、落語や

文楽も吉本も行こう、とそんなことばかり。



でも、口頭試問、入試の準備、東京での質的研究会の準備、学会発表の準備、

遅れている年賀状の寒中見舞い、来年のレッスンの準備、次から次へと

やらないといけないことが押し寄せてきます。もうちょっと待って～。



そんな中で、師匠からもらった、表題の本（コピーです）を読み始めています。

レオンチェフの息子、A.A.レオンチェフの著書。具体的で、しかも「活動」と

して外国語を教えるということを真正面から捉えていてすとんと落ちます。

お父さんのA.N.レオンチェフは、抽象的すぎて困りましたが、さすがその子供は

よくお話を聞いていて理解されていたんでしょうね。




なんで、あまり広まっていないんだろう。不思議です。和訳されていないんだろうか。

昔されていたのなら、また難解な日本語にされていて、もう誰も読まなくなっているのかも、

もったいないことです。



これもよく不思議に思うことですが、英語教育者を標榜しているのに、生徒の心理は

おろか人の心理にまったく興味がない人が多い。なんでなんだろう。



目次はこんな感じです。ちゃんと読んでサマリーかレジュメ作りたい、時間あるかな、

いや、時間の問題ではない。

1. What is psychology? 1

2. Psychological aspects of personality and activity 10

3. Speech and Communication 21

4. Speech perception adn the psychology of perception 31

5. Control in foreighn language learning 41

6. Memory and foreign language learning 49

7. Thought processes in foreign language learning 60s

8. Emotional processes in foreign language learning 67

9. Age and individual characteristics of learners in the foreign language teaching process 74

10. Social psychology in foreign teaching 82

PART II Foreign Language Teaching and Some Problems in Psychology

11. Recent developments in speech activity theory and its relevance for the teaching of 

    Russian as a foreign language 91

12. 'Thinking in a foreign language' as a psychological and methodological problem 100

13. Intentive methods in language teaching 110

14. Psychological basis of visualization in textbooks of Russian language for 131

    foreigners

15. The psychology of film perception 141