Pring, R. (2000/2015).Philosophy of Educational Research

外国語教育質的研究会で、毎月されている読書会。

やっと前回参加できてまた今週末も行くつもりです。

表題の本を前回、今回、やっつけで第6章、7章と読んでいるのですが
最初から読まないと全体の議論について行けなーい、と
ようやく冒頭から読み始めると以下の文。

"much of the research which gains the funding and which wins the approval of university administrations is not, strictly speaking, educational research. " . (p9)


では厳密な意味でのeducational、とはどういうことなのか、

やっぱり、本はなぜ著者がこれを書いたのか、という熱を丸ごと
受け止めないと読む意味がないなあ、と反省。